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爱与智慧并存的艺术——嘉外班主任的战疫日常

2020-03-16 18:06浏览数:153

战“疫”在继续,开学未定期。在这个“加长版”的寒假里,有这样一群人,他们虽不在战“疫”最前线,但他们每时每刻都处“备战”的状态。全面排摸、精准上报,家校沟通、科学引导,关心慰问、心理疏导,督促学习、课业辅导……这些都成为嘉外班主任们的日常工作。今天,就让我们走近一位班主任的战“疫“日常——高二(5)班班主任梁艺。

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一封动情入理的家长书

居家学习一个多月,班里的孩子大多数都已适应了在线课堂听课,但也有部分同学自觉性不够,与其他同学的差距渐渐拉大。作为班主任,梁老师看在眼里,急在心里。借着三八妇女节的契机,她撰写了一封告家长书,向各位家长反馈了在线学习的情况,提出了居家学习的几点有效建议,更动情地向孩子和家长们发出“正视疫情”的倡议。


写给初二5班家长朋友的一封信

家长朋友们:

大家好!2020年的这场疫情不约而至,打乱了我们原本的教学节奏。居家在线学习成为应急状态下的首选方式,让原本学校一直强调培养的自主学习能力在这个特殊时期有了一次实战演练的机会。居家在线学习一个月过去了,那么学生的学习情况怎样呢?根据学生网课学习反馈,我们欣喜地看到大多数孩子已经逐步适应在线课堂听课,课后通过任课老师网上作业批改和在线交流的形式来学习,通过每天的作业也能从一定程度上反映出孩子的学习能力和学习自觉性。但遗憾的是,对于某些学习不是很自觉,在家学习缺乏家长监督管理的孩子,明显拉大了与其他同学的差距,作为老师,我们深感痛心。在线学习资源很丰富,是否能适应在很大程度上由孩子的自主自觉决定,面对学习环境和学习方式的变化,对学生、老师、家长提出了严峻的挑战。目前,在还不能进入学校正式上课的过渡时期,网络在线学习是十分必要且重要的替代,我们督促孩子、催醒孩子自觉学习,有效地规划学习时间和内容。以下是近一个月以来孩子们在英语学习上的反馈和建议,供家长们参考:

    令人欣慰的是四周的网络课上孩子们的自学能力和自控能力都很高。虽然上课的方式改变了,但不变的是课堂的专注度和课后对题目的钻研精神。每天中午我都会给孩子们解答上一天的作业。很高兴地看到同学们不放过每一道错题、难题,及时订正。还有些同学会单独发短信,问一些自己没搞清的问题,解答一些作业中的疑惑。与此同时也有一些令人感到担忧的问题存在:1、作业不能按时上交;2、作业完成质量不高(比如作业只做了一小部分就上传);3、没有及时订正,或者订正前没有仔细听作业讲评。在接下来的这段时间,希望各位家长能多关注孩子的学习,从这几点出发:1、远离手机等电子产品的情况下独立自主地完成作业;2、关注孩子的作业订正;3、口语训练不可松懈,每天认真完成口语作业,并自觉利用好早读时间。

2020年对孩子们来说是非常时期,因为他们不得不宅在家里学习。在线教学的效果取决于孩子的自主与自律,而青春期的孩子还未能很好的安排学习时间,同时还需抵制手机、网络游戏的诱惑,这些确实让我们有点束手无策,烦恼不已。但危险与机会往往是并存的,如果我们能抓住这个机会,也许孩子们能在不久的将来还我们一个奇迹呢!既然困难是客观存在的,我们不妨静下心来做一些思考和亲子交流,共同制定可行的学习计划,督促执行好计划,适应这段过度期的新模式,更好地陪伴孩子的居家学习和生活!

在此,我有几点建议:一是我们调整好心态,疫情并不能阻止孩子的学习,只是改变了学习的环境与方式,只要运用好在线工具也一样可以学好;其次要强化彼此的信任,相信孩子有一定的自控能力和自觉性、上进心。二是制定居家学习计划,提醒孩子每日按作息时间执行计划。家长还可以给孩子设立小目标,并及时对目标完成度进行考核,适时进行多种奖励。三是营造良好的学习氛围,学习需要仪式感,营造和教室相似的学习环境可以帮助孩子更快地进入学习状态。四是加强家校联系,主动关注家长群与学生群的资讯和动态,积极与老师进行联系,孩子是我们的,更是你们的!家校合作才能共赢!

同时我也想借此机会跟孩子们说:我们要正视疫情,保持积极向上的良好心态,多关注正面信息,激发正能量,积极响应政府号召,安心居家隔离。在这个的特殊时刻,我们不光有感动,更应该有行动,今天的努力学习为的是将来能更好地为国担当,为民服务。时间不会因疫情而停止,学习不会因为疫情而终止,时不我待,让我们行动起来!

家长朋友们,近期给大家推荐了网课期间如何调适自己及与孩子沟通方面的文章跟大家分享,希望对大家有帮助。如果说孩子们是冲锋陷阵、斩将搴旗的勇士,那么家长和老师就是运筹帷幄、决胜千里的将帅,我相信通过家校合力,我们能取得抗疫战争的胜利,孩子们也能在学习上取得更大的进步!最后,在这个特殊的日子,祝群里的女神们节日快乐!

                                                         梁艺

                                                        2020/03/08

一节携手战“疫”的云班会

面对突如其来的新冠肺炎疫情,如何让班里学生时不忘责任与担当,出正能量,成了梁老师始终思考的问题。她利用云班会,积极动员,分小组创设任务,奏响了全班“停课不停学,携手共战疫”的新乐章。

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班会主题:停课不停学 携手共战

                                                           嘉兴外国语学校 梁艺

背景: 面对新冠肺炎疫情,作为中学生,每天要按时上网课,认真学习,少出门,出门戴口罩,合理饮食,锻炼身体做好本职工作;还要主动当好宣传员,劝导亲朋好友不聚会不聚餐,发现从疫区来禾的人员要主动汇报。在线直播班会是师生互动的心灵场所,本次班会活动开始前,班主任在班级群里进行动员,要求同学们积极参与,奏响全班“停课不停学 携手共战疫”的新乐章。下面是3月10日直播班会课小组代表汇报研究成果。

    (一)我们的问题
   1.第一小组介绍他们通过电话或短信完成社会调查的情况。

第一小组代表介绍了疫情期间有的人不配合抗击新冠肺炎,危害公共安全的案例,案例真实地反映了当下有些人依法防疫的意识淡薄。

2.   学生的心声

学生:在活动中,接受电话调查的不仅有同学,还有老师和亲朋好友等。我们现在是未成年人,需要社会的保护;同时我们也希望能参与到社会公共事务管理中,真正成为社会的一分子。这次活动,通过电话等方式进行社会调查,让我们得到了锻炼。

(二)现有的政策

1.第二小组介绍了他们完成的任务

一是关注疫情通报,学习抗疫英模。

二是在社会调查和学习依法防疫的基础上,组织了防控疫情知识竞赛。

2.学生的感触

学生:要认真学习全国人大常委会颁布的《野生动物保护法》,自己不仅要学习并掌握,更重要的是在日常生活中得以落实。在抗击新冠肺炎的过程中,通过学法、懂法、守法、用法,提高自己依法防疫的意识。

(三)   我们的方案

1.   第三小组的研讨与分析

第三小组依据前面两个小组研究成果的分析与整理,结合本市的具体情况,提出“停课不停学,宅家上网课”是我们最切实的行动。

2.   第三小组的研究建议

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(1)少出门,出门戴口罩。(2)每日房间多通风。(3)适当活动和休息。

(4)不信谣不传谣。(5)合理安排学习时间。(6)保持心情愉悦。

3.学生的感受

学生:通过本次活动,我们学到了疫情防控的有关知识,体会到有中国共产

党的坚强领导,有习近平书记的亲自指挥,有人国各族人民的团结互助,有依法防疫的法律保障,我们地战胜新冠肺炎充满信心。

(四) 我们的行动

1.第四小组的研究

制作一份形式多样防控疫情作品(绘画、诗歌、中英语文手抄报)

第四小组根据全班同学的建议和提出的各项措施,在小组内部进行讨论,选出最适合本班情况,能在日常生活中落实的方案,并付诸实施。

2.第四小组的行动

  (1)汇总班级制定的《疫情防控建议手册》。

(2)动员同学们向家人进行宣传,达到以点带面的目的。

3.学生的收获

学生:在活动中,我们学会了思考与合作,同学之间互相协助、一起讨论、共同学习。我们锻炼了能力,积累了经验,学到了许多预防疫情的相关知识,更学到了抗疫英雄们不怕苦不怕累,面对没有硝烟的战争面带微笑,知难而上的精神。我们相信胜利的曙光就在眼前,我们终将会迎来春暖花开的季节。

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一场爱与智慧并存的沟通

正如告家长书中所写到的:“危险与机会往往是并存的,如果我们能抓住这个机会,孩子们就能在不久的将来还我们一个奇迹!”梁老师坚信,非常时期,真正发挥好家校合力的作用是至关重要的。她会在家长群里分享防疫文章和居家学习的建议,请家长们在督促孩子学习的同时也要要求孩子加强锻炼;她会在网课前进行动员,网课后开展总结,让家长都能及时了解到孩子的学习情况;她也会与每一位家长单独沟通,化解这群正处于“叛逆期”的孩子们的亲子矛盾。她用自己的爱心与智慧赢得了孩子们的爱戴、家长们的认可。

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肩负着疫情防控和教书育人的双重使命,充当着学生与家长间的沟通桥梁,梁艺老师只是嘉外四十多位班主任的一个缩影。时光不负有心人,相信有了他们的坚守与付出,嘉外学子定能在这非常时期收获别样的成长。


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