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冬日埋下阅读之种,春天收获成长之苗 —— 记我校新教师座谈暨寒假读书分享会
2018-03-09 13:15浏览数:72

阅读与反思是青年教师专业发展的基石。为了更好地提升我校青年教师队伍的专业水平,加强青年教师队伍建设,我校为新教师团体推荐了寒假阅读篇目,并于新学期伊始组织开展了本学期第一次新教师座谈会暨读书分享会。

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“晒晒我的徒弟”这一环节邀请了车冰洁与吴小芳两位师父代表前来助阵。几位徒弟在师父眼中都是认真好学、充满激情、执着用心的,可见新老师们在过去的一个学期里得到了师父们的充分认可。同时,师父们也将平时师徒之间怎样进行“备课交流”“磨课研讨”“同课异构”“争论交流”等情况一一介绍,真正展现了师徒间的共同进步。

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在随后的寒假读书分享会上,新教师们就寒假中阅读的吴非老师《致青年教师》一书进行了心得分享。吴非老师鲜活的文字,拉近了老师间的距离;一个个看似平凡朴实的案例,唤起了老师们的共鸣。14位新教师畅谈自己的阅读感悟,讲到动情之处还情不自禁地深情朗读起了书中的精彩片段……

在谈到课堂情感表达时,一位新教师动情地说:“也许正如吴非老师所言,我们没有必要掩饰自己的感情,学生应该也希望讲课的是一位有血有肉有情感的老师。”而对于与学生的相处,吴非老师认为“作为教师,不是什么话都可以对学生随便说的。如果没有一点距离,学生对教育就很难有真正意义上的敬重,他的言论和行为也就容易失去分寸”。对于这一观点,新教师们纷纷结合亲身经验,畅所欲言。

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活动最后,教研处钱玲梅老师就本学期新教师的培养方案进行阐释,对本学期期末新教师考核、汇报课和共同体成果展示等活动进行了说明。希望老师们通过自身的努力,结合团队的帮助,能够更快地成长,展示精彩自我。朱丽娜副书记对本次活动进行总结点评,希望年轻老师能够坚持阅读,不断进步。

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教育是一个漫长的等待过程,教师必须不断中书籍中汲取养分,才能将学生这棵小小的树苗滋养成参天大树。我校将持续开展阅读活动,发挥阅读的力量,令新教师们都能迅速成长为优秀的青年教师。

                          文/钱铃梅


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